11月4日下午，“领航沙龙”暨2026-2027年度“人文社会科学青年教师科研能力提升工作坊”（第四期）在天赐庄校区举行。本次座谈会由校哲学社会科学联合会、人文社会科学处、党委组织部联合举办，主题为人文社科类科研政策解读，人文社会科学处各职能科室负责人、学校教师“领航工作站”相关成员和来自相关学院的30余名新进青年教师参加了本次活动。

人文社会科学处处长陈一在会议中指出，我校人文社科科研基础扎实、成果突出，但也面临学科梯队断档、科研范式转型不足等现实问题。他鼓励青年教师加快完成学术转型，对标国家战略需求凝练研究选题，并表示部门将继续深化落实机关作风效能建设七项基本制度，持续做好科研服务保障工作。

在政策解读环节，项目管理办公室主任顾小乐梳理了各类纵向科研项目的申报条件、申报时间节点和资助额度等要点，强调项目选题应当厚植家国意识、强化问题意识，立足自身研究基础，紧扣国家与区域现实需求。成果管理办公室主任张婷婷详细介绍了论文、著作成果的认定标准、常态化认定流程，学术专著出版资助以及各类科研成果奖项申报要点。社会服务办公室主任周琼对横向科研项目管理流程、决策咨询成果报送渠道及级别认定等相关政策进行了具体说明。

在交流答疑环节，参会教师围绕项目申报、成果认定、专著出版资助、决策咨询成果报送等具体问题进行了交流，人文社会科学处各业务科室工作人员进行了现场答疑。

“人文社会科学青年教师科研能力提升工作坊”是人文社会科学处党支部深化党建与业务相融合，服务青年教师科研成长的重要举措。人文社会科学处将持续践行服务精神，立足青年教师科研发展的实际需求，通过专题政策解读、学术沙龙、座谈研讨等多元形式不断完善全链条科研服务，助力青年教师夯实科研根基、锻造科研竞争力，助推我校人文社科科研繁荣发展。

（校社科联、人文社会科学处、党委组织部）