近日,教育部社会科学司公布了2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单。我校获立21项,位列全国第11(并列),江苏省第一,追平我校历史最好成绩;立项率23%,创我校历史新高。
教育部人文社会科学研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立的高层次社科研究项目,覆盖面广、影响力大,具有重要的示范和引导作用。在人文社会科学研究领域,教育部人文社会科学研究项目是仅次于国家社会科学基金项目的高层次项目,竞争十分激烈。
本年度教育部一般项目实际申报期只有不足1个月,面对不利形势,人文社科处与各文科学院密切协同,广泛动员、扎实部署。首次组织针对教育部项目的专题申报辅导报告会;首次整理并下发包括成功立项经验、各学科成功立项申请评审书范本在内的申报辅导手册。教育部项目虽是部级项目,但其是申报国家社科基金项目的重要储备,对教学科研人员学术训练和科研能力提升具有重要意义。这次的立项成绩对保持我校国家社科基金立项数保持良好发展态势,提升文科整体科研实力和活力具有重要意义。
2020年苏州大学教育部人文社会科学研究一般项目立项名单
序号 | 项目类别 | 负责人 | 所属二级单位 | 项目名称 |
1 | 青年基金项目 | 臧晴 | 文学院 | 英语世界中国现代文学史新著研究 |
2 | 青年基金项目 | 管贤强 | 文学院 | 中学语文古代作品选文嬗变:70年回顾与启示 |
3 | 青年基金项目 | 莫娲 | 文学院 | 地理语言学视角下的吴语太湖片语音变异研究 |
4 | 青年基金项目 | 张程娟 | 社会学院 | 从卫所到漕帮:明清漕运卫所的演变研究 |
5 | 规划基金项目 | 李继堂 | 政治与公共管理学院 | 从伽利略对称性原理到杨-米尔斯理论的发展逻辑 |
6 | 青年基金项目 | 郑红玉 | 政治与公共管理学院 | 面向混合功能开发的城市存量土地再利用研究:理论认知、实证测度与政策路径 |
7 | 青年基金项目 | 王晓蕾 | 马克思主义学院 | 马克思主义经典作家权力监督思想及当代价值研究 |
8 | 规划基金项目 | 彭彦琴 | 教育学院 | 中国心性心理学的理论体系及训练模式 |
9 | 规划基金项目 | 崔玉平 | 教育学院 | 长三角区域高等教育一体化水平监测评估研究 |
10 | 规划基金项目 | 王一涛 | 教育学院 | 校外培训机构的市场准入与监管机制研究 |
11 | 青年基金项目 | 杨帆 | 教育学院 | 分类与整合:我国义务教育教师聘任政策的实施效应及其优化路径研究 |
12 | 青年基金项目 | 冯嘉 | 王健法学院 | 自然资源资产产权统一确权登记制度研究 |
13 | 青年基金项目 | 黄文煌 | 王健法学院 | 损害赔偿理论的更新与现代应用研究 |
14 | 青年基金项目 | 王雯 | 外国语学院 | 莎士比亚的中世纪意象研究 |
15 | 规划基金项目 | 陈钢 | 体育学院 | 学校、家庭、个人综合防控中小学生近视的体育锻炼路径研究 |
16 | 规划基金项目 | 杨敢峰 | 体育学院 | 国家战略背景下中日武术(武道)国际推广模式对比研究 |
17 | 青年基金项目 | 张婷 | 艺术学院 | 1997-2019年香港中学美术校本教材中的国家形象与国家意识 |
18 | 青年基金项目 | 叶露 | 金螳螂建筑学院 | 城乡融合视阈下先发地区乡村空间资源优化配置研究 |
19 | 青年基金项目 | 巨凯夫 | 金螳螂建筑学院 | 基于风土建筑谱系的南部侗族营造技艺区系及传承机制研究 |
20 | 青年基金项目 | 林璐 | 医学部护理学院 | 基于二语习得的养老机构老年轻度认知障碍患者认知训练方案构建研究 |
21 | 青年基金项目 | 张敏 | 图书馆 | 民国时期图书馆学期刊研究 |