为了繁荣和发展我国心理科学事业,提升本土心理学工作者尤其是广大青年心理学工作者及研究生之专业素养,普及心理科学研究及论文写作规范,提高心理科学研究论文质量, “全国心理学研究和论文写作培训基地”第二期培训班于2013年9月28-29日在我校举行。来自全国各地的青年心理学工作者及研究生50余人参加了本期培训班。
田晓明首先以东道主的身份欢迎了各位授课专家、青年心理学者和研究生的到来。他简要介绍了培训基地的情况后指出在基地进行指导的论文经过终审专家审阅后将被分为推荐发表、修改再审和建议转投它刊三类,并欢迎大家向苏州大学学报投稿。 李其维对“基地”主任田校长及其管理团队,两位授课专家为这次培训付出的辛勤工作表达感谢,他介绍了《心理科学》作为中国心理学会主办的全国性杂志,一直致力于提高心理科学论文的质量,发表心理学领域内的优秀学术论文,不断提高审稿程序的公平和公正性。指出心理学写作基地培训班的一大特色是除了专家的讲座外还有专家与学员一对一的论文写作指导,希望本期培训班在短期目标上可以产生多篇合格的心理学论文,在长期目标上可以培养出在研究设计和论文写作方面具有相当素质的人员,并通过他们提高其所在实验室、单位的科学研究水平,使得整个中国心理学界的研究水平和服务社会的能力得到提高。李其维最后强调,这一次培训最大的不同是全国心理学研究与论文培训中心作为《心理科学》的“第二编辑部”,在该培训班进行指导修改的论文将直接进入《心理科学》审稿发表快速通道,对于合格的论文优先发表。 本期培训班以集体讲授和“一对一”论文指导相结合的方式开展。集体讲授包括北京大学
第二场讲座是由南京师范大学余嘉元教授为大家带来的《共同方法偏差的来源与控制》。余嘉元教授幽默的语言、亲和的态度让讲座氛围尤为愉快和温馨。余教授指出了中国心理学工作者在运用心理统计方法和计算效果量方面存在的主要问题;讲解了共同方法偏差的来源并重点介绍了共同方法偏差的程序控制方法和统计控制方法;具体介绍了统计检验力的种类,并通过典型例子,深入浅出地阐述各种条件下效果量的计算方法。
9月28-29日,周晓林、余嘉元两位授课专家分别带领各组学员开展“一对一”论文指导。在“一对一”论文指导中时授课专家仔细审阅、批注每一位学员的文章,指出文章存在的问题,并提出相应的修改意见。授课专家与学员们面对面的交流直击论文问题所在,授课专家们耐心、专业的指导及时为学员解除了疑惑,小组内的其他学员也积极提问、参与讨论,提出困惑,学术氛围极其浓厚。
两位授课专家针对当前中国心理学研究和论文发表普遍存在的问题,以集体讲授和个别指导相结合的方式,深入辅导已经写有论文稿件的青年心理学者和研究生,以帮助其提高论文质量。根据反馈,学员们表示受益匪浅,在心理学科学研究和论文写作上得到了实际性的帮助。他们也对全国心理学研究和论文写作培训基地提供的这么好的一次学习机会表示感谢,同时期盼参加下一期的培训班。 |
| (教育学院) |



